Éveiller l’esprit critique par les sciences
Izysciences est né d’une conviction en 2018: la compréhension du monde qui nous entoure est indispensable au développement de l’esprit critique.

Notre mission : partager l’envie de comprendre
Izysciences a été créée par une passionnée de sciences animée par le désir de transmettre aux enfants l’envie de découvrir et de comprendre le monde qui nous entoure. Car au-delà des connaissances, c’est cette capacité à questionner, analyser et comprendre qui forge l’esprit critique de demain.
Depuis plus de 8 ans, nous proposons des ateliers ludiques et pédagogiques en sciences, programmation et robotique aux écoles primaires et centres de loisirs de Strasbourg et ses environs.

Une pédagogie active : chaque enfant expérimente
Notre approche repose sur un principe fondamental : on ne comprend vraiment qu’en expérimentant soi-même. Dans nos animations scientifiques, chaque enfant manipule, observe, teste et tire ses conclusions. Nous fournissons le matériel pédagogique pour l’ensemble de la classe, garantissant que tous participent activement.

Strasbourg et Bas-Rhin : des animations adaptées à vos besoins Nous intervenons à Strasbourg, dans tout le Bas-Rhin et sur demande dans les départements limitrophes en temps scolaire, périscolaire, lors de classes vertes et d’évènements privés. Nos ateliers s’adaptent à vos besoins tout en conservant notre ADN : l’expérimentation pour une expérience ludique et pédagogique.

Nos ateliers phares
Découvrons le système solaire : pour prendre conscience de
Apprentis chimistes : pour découvrir ce qui se cache derrière les réactions chimiques
Initiation robots et programmation Scratch : pour développer la logique et la créativité

Des animateurs passionnés et qualifiés
Intervenants dans les écoles publiques et privées sous contrat du Bas-Rhin, nos animateurs allient expertise scientifique et passion pédagogique. Leur objectif : faire naître l’étincelle de la curiosité chez chaque enfant.

Parce que comprendre le monde, c’est mieux y agir « Comprendre le monde pour mieux le questionner »